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terça-feira, 7 de dezembro de 2010

iluminar de imenso







A Mostra de Trabalhos do Programa Magia de Ler em Niterói reuniu cerca de 400 pessoas no Centro Cultural Abrigo de Bondes, no dia 19 de novembro de 2010. O evento, organizado pela Fundação Municipal de Educação do Município de Niterói e pela Secretaria Municipal de Educação, em parceria com a Editora Melhoramentos, contou com a presença de toda a comunidade escolar - pais, alunos, professores, coordenadores e diretores compartilharam experiências leitoras significativas vividas em sala de aula. Além de importantes autoridades prestigiando o evento, como a Sra. Secretária de Educação Profª. Maria Inês A. Oliveira, o Sr. Claudio Mendonça, Presidente da Fundação Municipal de Educação e o Sr. Paulo Favero, representante da Editora Melhoramentos, os participantes tiveram a alegria de contar com a presença do escritor e ilustrador Maurício de Sousa, criador da Turma da Mônica.
O clima de festa conviveu com o espírito crítico, reflexivo e principalmente cooperativo que norteou a troca de experiências leitoras realizadas nas 42 escolas da rede que aderiram ao Programa Magia de Ler. Banners organizados por cada escola destacavam momentos desse percurso, ricamente ilustrados com fotos das crianças e dos professores lendo e conversando sobre as leituras em sala de aula. Diálogos gerando novos diálogos e multiplicando vozes.
A poesia inerente a todo processo educativo cujas bases estão assentadas sobretudo nas relações humanas, com seus valores intrínsecos e suas manifestações artísticas singulares, emergiu de maneira especial nessa etapa final do Programa Magia de Ler em Niterói. As professoras Maria de Fátima Azevedo, Cleusa Lanes e Fernanda de Araújo Frambach traduziram suas experiências didáticas na escrita de poemas que expressam com simplicidade e verdade as descobertas proporcionadas pela leitura (veja os textos abaixo).
O melhor de tudo é que o diálogo literário não se encerra com o evento de finalização do Programa neste ano. Para 2011, está prevista a continuidade do Programa Magia de Ler em Niterói, com ampliação para turmas de Grupo 5, na Educação Infantil e dos 1os anos do Ensino Fundamental. Portanto, outras tardes de mostras de trabalhos como essa virão… Novas manhãs continuarão soprando bons ventos e abrindo portas para outras tantas leituras. Ou, plageando as preciosíssimas palavras do poeta Giuseppe Ungaretti: “iluminarão de imenso” as salas de aula com seus leitores.
 
MAGIA DE LER

A leitura é importante
Isso devemos saber
É por isso que na escola
Surgiu a magia de ler

Os livros são atraentes
Com temas interessantes
Não esqueçam estudantes
A leitura é importante

Para ser um bom leitor
Deve haver dedicação
Os livros são os parceiros
De uma boa educação

A magia do projeto
É formar grandes leitores
Conhecendo grandes obras
E também os seus autores

(Professora Maria de Fátima Azevedo, E.M. Vila Costa Monteiro)

***

Ler... Que Magia!

Malas mágicas recebemos
Para curiosos revirar
Tantas histórias e fantasias
Começamos a nos espalhar

Fomos dar uma espiadinha
Como estava a “Festa no Céu”
A tartaruga, sem asas na festinha,
De lá caiu e quase foi pro beleléu.

“Por que a lua muda de forma?”
Todos nós queríamos saber
Indagamos, pesquisamos, ilustramos
Quanta coisa nova à aprender!

Que viagem nos proporcionou
“Gabi” nos lugares que conquistou.
Piratas, desertos, beduínos
Tesouros,  tapete voador. Gente!
Até encantador de serpente!

Lendo “Gabi e o tesouro do Oriente”
Questionamos por que damos
a tantas coisas valor
Pois o maior bem que há na vida
Somos nós mesmos, ligados pelo amor

Conhecendo a história:
“A Fantasia do Urubu Beleza”
Ficamos pensando, intrigados:
- Será que os animais
Terão que preservar a natureza?

Mala Mágica envolvente
Lendo, quanto podemos aprender
As professoras passam seus saberes,
Para a criançada desenvolver

Ler é muito divertido
Ao livro, como resistir?
Leio. Leia! Leiamos todos!
Vamos todos evoluir.

(Professora Cleusa Lanes, E.M. Professor André Trouche)

***

Lendo poemas e imagens.
Vendo rimas, ouvindo sons.
Lendo sozinho ou junto.
Ouvindo autores.
Reconhecendo escritores.

Conhecendo o mundo.
Brincando com as palavras.
Declamando com emoção.
Lendo e ouvindo almas.
Presenteando um coração.

(Professora Fernanda de Araújo Frambach, E.M. Professora Lúcia Maria Silveira Rocha)

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